第2章 校园霸凌反杀2

2025-08-20 1791字 4阅读
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凌晨两点,林婉清坐在寝室的书桌前,盯着屏幕,手指灵活地在键盘上跳跃。

一篇标题醒目的长帖被发布在校内论坛首页:

【别再叫我泄题者,你们的“学神”该洗牌了】

正文首段开门见山。

【你们信的是谁说的,我给的是你们看不到的】

【我不是泄题者,反而是被设计者】

【今天起,别再拿干净的人擦脏别人的嘴】

她没有署名,只是以一个普普通通的“匿名观察者”的身份,把那些“藏不住的证据”,一条一条列了出来:

第一,是“打印记录截图”——清楚显示泄题试卷被某账号命名为“s_mo1”的用户在清晨6:27打印;

第二,是“比对图”——她用系统导出的字迹识别功能,将沈墨平时写的答题模板与泄题试卷中“推荐答法”部分做了图像比对,相似度高达92%;

第三,是“录音片段”——晚自习后,沈墨与班主任在办公室的谈话:

“就用那套B卷吧,题型我都过了,那几个竞赛生考不赢我。”

林婉清上传音频文件、贴图,顺带留下两句话:

“我不是泄题者。”

“你们的‘神’,是不是太干净了?”

6:43 AM,校内论坛浏览量破两千。

到了七点早读时间,教室己经炸开了锅。

“真的假的?这贴子,声音是沈墨?”

“那句‘用B卷吧’,我听着都鸡皮疙瘩。”

“她居然留了录音?早就知道要反击了?”

沈墨坐在座位上,脸色发青。他抓着手机的手指不断颤抖,屏幕上那句“你们的‘神’,是不是太干净了?”仿佛一记耳光,反复抽打着他原本稳固的面具。

林婉清如常地进教室,扫了一眼众人视线。

她不做解释,不说多话,只是坐下,翻书,落笔,像什么都没发生。

**

午休时,系统提示在她脑海中弹出:

【匿名贴 · 校内热度:↑突破9000点击】

【任务完成度 +20%,舆情转向中】

【系统解锁权限:投稿管理模块 · 是否开启“匿名投稿邮箱”?】

她毫不犹豫地点下“是”。

页面切换,出现一个新窗口:

【匿名投稿区 · 接收你听过的,忍过的,看不下去的事】

晚上十点,第一封匿名邮件进入邮箱。

标题:【我不是唯一一个】

正文简单而首接:

“沈墨不只抢答案,他逼过我交整套作业模板。

那时候我不交,他就当着全班说我抄袭,说我水平低。

你能看见这个账号的话,谢谢你发了那个帖子。”

她没有回复,只是默默保存证据。

第二封:

“我知道班主任早就默认沈墨作弊,因为他儿子也在我们班。别问我是谁,信就好。”

第三封:

“……有人说‘你就是看不惯学霸’,可我见过他踹倒一个拿不出公式的女生,然后说‘不配学竞赛’。我当时想冲上去拦他,但我也怕。”

邮件接踵而至,一夜之间超过30封。

系统同步跳出提示:

【影响力+300】

【解锁新技能:人群行为分析 Lv1】

【提示:你己拥有基础“社交结构分析”能力,当前全班群体倾向:分裂】

【班级中立群体占比 53%,支持方 21%,敌意方 26%】

林婉清眼神一亮。

这就是她要的不是让所有人立刻改变,而是让质疑声不再只有她一个。

次日清晨,教务处发布通知:

班主任高建斌,因管理失职、师德失范,暂时停职,待教育局进一步处理。

学生沈墨,转入普通班,暂停参与校级竞赛。

高三2班一片死寂。

沈墨搬课本时,没有人去帮。

林婉清坐在后排,望着阳光照在窗台上的灰尘粒子,觉得世界第一次没那么压抑。

晚自习前,校广播响起,通知全校:

“近期论坛不实信息频发,请勿造谣生事,但也欢迎勇敢发声的同学,将真相带进光明。”

她接到系统最后一条提示:

【任务阶段结束:驳斥谣言 · 舆论反转完成】

【当前综合影响力评级:A】

【是否开启下一主线:击碎权力温床·联姻篇】

林婉清合上本子。

联姻?沈家人,是时候出牌了。