洛熙颜来到了办公室门口敲了敲门，老师说了句进来她便进去了。
她走到了英语老师的跟前说了句老师您找我
英语老师微笑着看着洛熙颜，说道：“熙颜啊，这次学校要举办一个英语演讲比赛，我觉得你的口语能力很不错，所以想让你代表咱们班参加。”洛熙颜愣了一下，面露难色道：“老师，我怕我不行，万一搞砸了就给班级丢人了。”
老师轻轻拍了拍她的肩膀，鼓励道：“我相信你，而且这也是一次锻炼自己的机会呀。只要好好准备，一定没问题的。”洛熙颜犹豫了片刻后点了点头：“那好吧，老师，我会努力的。”
老师满意地点头，接着拿出一沓资料递给她：“这是一些以往优秀演讲的范例还有演讲稿模板，你可以先看看找找灵感。另外，如果你在准备过程中有任何问题或者需要指导的地方，随时来找我就行。”洛熙颜接过资料，认真地说：“谢谢老师，我一定会认真对待的。”说完，她向老师鞠了一躬便走出了办公室，心里既紧张又期待起来。
洛熙颜回到班里，过了一会就上午自习了。
下午的第一节课上了语文课。语文老师走进教室，看到洛熙颜若有所思的样子。这节课恰好要上作文课。课上，老师提出了一个开放性的作文题目——《挑战自我》。洛熙颜一下子来了精神，这不正跟她即将面临的英语演讲比赛相似嘛。她开始奋笔疾书，将自己刚刚接受英语演讲比赛邀请时内心的纠结、害怕以及后来决定勇敢尝试的想法都写进了作文里。下课后，语文老师收作业看到洛熙颜的作文，特意把她叫到讲台边。“熙颜，看了你这篇作文，感觉你对‘挑战自我’很有感触啊。”洛熙颜害羞地笑了笑，就把英语演讲比赛的事告诉了老师。语文老师眼睛一亮，说道：“这可是很好的经历呢。其实不管是语文学习还是英语演讲，都是不断突破自己的过程。你要是能把今天作文中的真情实感运用到演讲里，肯定会打动观众的。”洛熙颜听了，心中豁然开朗，原本的紧张感也减轻了不少，她感激地向老师道谢后，带着满满的信心回到了自己的座位上。
时光匆匆，如白驹过隙般转瞬即逝，眨眼间便到了今日课程的尾声——最后一节课。
当上课铃声清脆地响起时，同学们纷纷回到座位上，期待着这最后的一堂课会带来怎样的精彩。然而，令大家有些意外的是，走进教室的竟然是她们敬爱的班主任老师。只见班主任老师面带微笑，步伐稳健地踏上讲台，然后轻轻地放下手中的教案和资料。
随着班主任老师一声“上课”，全班同学整齐划一地起立问好。随后，老师示意大家坐下，并开口说道：“同学们，今天这节课咱们先不着急讲课本知识，我想利用这段时间跟大家开一个班会。”听到这话，同学们都不禁坐首了身子，好奇地盯着老师，等待她接下来要说些什么。
班主任清了清嗓子，开始认真地讲述起来。首先提到的便是安全问题，她着重强调了在校内外要注意个人安全，比如遵守交通规则、远离危险区域等等。接着，又谈到了学习方面，鼓励同学们要勤奋努力，掌握好各科目的知识点，争取取得优异的成绩。除此之外，还有关于班级纪律、同学之间的相处以及校园活动等一系列事项，班主任都一一做了详细说明。整个班会上，同学们时而专注倾听，时而低头记录重要内容，教室里弥漫着一种严肃而又积极向上的氛围。