下午的后两节课上的是他们班主任的数学课。
数学老师迈着稳健的步伐，怀里紧紧抱着那厚厚的一摞作业本，犹如捧着一座知识的小山一般，缓缓地走进了教室。原本还充斥着些许嘈杂声的教室，就在老师踏入门槛的那一刹那间，像是被施了魔法一样，瞬间变得鸦雀无声。
老师稳步走上讲台，他那双锐利的目光如同两道闪电，迅速地扫视了一圈台下的学生们。紧接着，他不紧不慢地张开嘴巴，用低沉而又严肃的声音说道：“今天呢，咱们先来讲解一下昨天布置的作业当中出现的错误题型。”话音刚落，他便拿起一支白色粉笔，在那块墨绿色的黑板上奋笔疾书起来。一时间，粉笔与黑板相互摩擦所产生的“吱吱”声响彻整个教室。
坐在洛熙颜身旁的一位同学，趁着老师转身书写的时候，小心翼翼地侧过头去，偷偷瞄了一眼洛熙颜。此时的洛熙颜，正全神贯注地凝视着黑板，手中的笔不停地舞动着，将老师所讲的重点内容一字一句、工工整整地记录在笔记本上。相比之下，这位同学可就显得有些心不在焉了。他强忍着倦意，努力想要集中注意力，但最终还是没能抵挡住瞌睡虫的侵袭，不由自主地张大嘴巴，打了一个大大的哈欠。与此同时，他的内心深处也在暗暗祈祷着，希望这堂枯燥乏味的数学课能够早点结束。
然而，事与愿违。正当老师写完题目，转过身准备继续讲解时，恰好捕捉到了那位同学打哈欠的模样。老师的眉头微微一皱，脸色瞬间沉了下来，大声呵斥道：“那位同学！对，就是你，别东张西望了，你来给大家解一下这道题。”听到老师的点名，那位同学顿时如遭雷击般，整个人都慌了神。他慢吞吞地从座位上站起身来，身体略微颤抖着，两只眼睛首勾勾地盯着黑板上的那道难题，大脑一片空白，完全不知道该如何下手解答。
时间一分一秒地过去，教室里静得连根针掉在地上都能听见。那位同学就这样呆呆地站在那里，苦思冥想了好一会儿，依然没有想出解题的思路。见此情形，老师无奈地摇了摇头，冷冷地说道：“行了，你先站这儿醒醒神吧，好好想想应该怎么做。”说完，老师便不再理会他，继续开始讲解其他的题目。
不知不觉中，第三节课己经接近尾声。下课铃声一响，同学们纷纷像脱缰的野马一样，迫不及待地冲出了教室，尽情享受课间十分钟短暂的轻松时光。而那位被老师罚站的同学，则依旧孤零零地站在原地，愁眉苦脸地思考着刚才那道未解之题。
没过多久，那清脆而急促的上课铃声便再一次响彻整个校园。这宣告着这一天中下午的最后一节课即将开始，巧的是，这堂课依旧是数学课。
随着任课教师踏着稳健的步伐走进教室，原本还稍显喧闹的课堂瞬间安静下来。同学们纷纷翻开课本，准备迎接新一节知识的洗礼。与上节课不同的是，这节课无论是老师的讲解还是学生们的回应都显得格外顺畅。
老师站在讲台上，手中拿着粉笔，有条不紊地书写着复杂的公式和例题。他的声音清晰而洪亮，每一个字都仿佛带着魔力，吸引着同学们的注意力。台下的学生们则全神贯注地聆听着老师的讲解，不时低头记录重点，遇到不懂的问题时，他们会毫不犹豫地举手提问。
面对学生们的疑问，老师总是耐心解答，用最通俗易懂的方式帮助大家理解那些看似晦涩难懂的知识点。这种良好的互动氛围让整节课变得生动有趣起来，时间也在不知不觉间流逝得飞快。