第三节课的上课铃声像往常一样清脆地响起，仿佛在提醒着同学们时间的流逝。这清脆的铃声，就像一个无形的指挥家，让原本喧闹的教室瞬间变得安静下来。
刚刚还在课间休息时欢声笑语的同学们，此刻都迅速回到了自己的座位上，他们的动作整齐划一，仿佛经过了长时间的训练。每个人的脸上都流露出一种期待和紧张的神情，似乎都在等待着这节课会带来什么样的惊喜或者挑战。
然而，与往常不同的是，班主任竟然在刚上课，上课铃声还没结束的时候就走进了教室。他的出现让同学们感到有些意外。
班主任的步伐显得有些缓慢，他的每一步都似乎在地上留下了深深的印记。他的手中拿着一叠纸张，那叠纸张在他的手中显得有些沉重，仿佛承载着重要的信息。同学们的目光都不约而同地集中在了那叠纸张上，他们的心中暗自揣测着这些纸张的用途。
有些同学开始交头接耳，低声议论着班主任手中的那叠纸张。他们的声音虽然很小，但在这安静的教室里却显得格外清晰。有的同学猜测这可能是一次考试的试卷，有的同学则认为这是一份重要的通知。各种猜测在同学们之间流传着，让整个教室的气氛变得有些凝重。
班主任慢慢地走到了讲台上，他的动作显得有些庄重，似乎接下来要宣布一件重要的事情。他站定后，先是环视了一下教室，然后缓缓地开口说道：“同学们，今天下午就要进行期中考试了。”
这句话如同一道闪电划破了教室的宁静，同学们的脸上都露出了一丝紧张的神色。紧接着，班主任继续说道：“这节课，我们先把考试序号和考场号贴在座位上，这样大家就能清楚自己的考试信息了。”
说罢，班主任开始将手中的纸张分发给每一排的同学，并详细地指导他们如何正确地粘贴。同学们纷纷动手，教室里顿时响起了一阵轻微的纸张翻动声和粘贴的声音。
在完成了考试序号和考场号的张贴后，班主任再次站到了讲台上，他清了清嗓子，然后郑重地对同学们说：“接下来，我要给大家讲一下考试需要注意的一些方面。”
班主任一脸严肃地说：“大家一定要诚信考试，千万不能作弊，一旦发现，严惩不贷。考试时要合理分配时间，先易后难，遇到不会的题不要死磕，先跳过做后面的。”同学们都认真地听着，不时点头。
“另外，大家不要紧张，就把这次考试当成平时的练习，放平心态，正常发挥就行。”班主任目光温和地扫视着大家，试图缓解同学们的紧张情绪。
就在这时，教室突然有一阵大风吹来，前面的一些同学书桌上的纸张被吹得漫天飞舞。同学见状们都很意外，纷纷起身去抓那些乱飞的纸张。班主任赶紧跑过去关窗户，一边安抚大家：“别慌别慌，这只是个小意外。”等把纸张都收拾好后，班主任笑着说：“看来连风都想给大家加把劲，大家更要好好考啦。”同学们被他的话逗笑了，紧张的气氛也缓和了不少。